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Mostrando entradas de abril 29, 2018

Propedéutico. Unidad 1. Sesión 2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.  (PDF) Todos estamos en un constante cambio, y las formas de aprendizaje, como muchas otras actividades inherentes del ser humano, también. La transmisión del conocimiento se ha desarrollado de acuerdo a las demandas de la sociedad, del contexto que la circunscribe, los medios con los que cuenta para comunicarse, con su finalidad, entre muchos otros. Y durante mucho tiempo se consideraba inmutable la comunicación directa entre el que tenía el conocimiento y el que lo recibía, en espacio y tiempo, pero el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) esta idea se tuvo que reformularse. Teniendo en la actualidad amplia variedad de modalidades educativas, como son la modalidad en línea. La educación en línea o virtual se caracteriza por establecer una comunicación entre el docente y el alumno, que trasciende el espacio áulico con un cómodo manejo de los tiempos, y un uso continuo de las TICs, apodera...

Propedéutico. Unidad 1. Sesión 2. Actividad 1. Módelo educativo de la UnADM (nube de palabras).

El Modelo Educativo de la UnADM es rompe con las ideas clásicas del aprendizaje, centralizando al estudiante , dotándolo de responsabilidad. Se caracteriza por ser flexible (permitiendo la administración del tiempo como mejor se adecue el estudiante pero que a su vez le exige cumplir sus metas en un determinado tiempo), es inclusivo (ya que cualquier persona puede acceder a los diferentes materiales de apoyo), accesible (ya que es de carácter público y se puede acceder casi desde cualquier lugar siempre y cuando se tenga acceso a Internet), es interactivo (permitiendo establecer redes del conocimiento entre estudiantes y docentes) y utiliza tecnologías de vanguardia (que permiten optimizar el proceso educativo, académico y administrativo).